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User Experience Research
Anbieter: IU Akademie IU Internationale Hochschule
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Anbieter: IU Akademie IU Internationale Hochschule
Trustpilot:Die Entwicklung digitaler Produkte bedarf Wissen über die Personen, die das Produkt konsumieren und verwenden: die User:innen. Dank Deiner Online-Weiterbildung User Experience Research bringst Du dieses Wissen mit. Du weißt, was sich die Nutzer:innen wünschen. Und machst dieses Wissen zur Basis der Produktentwicklung. Das macht Dich zur Spezialist:in für nutzungsfreundliche Produkte am Puls der Zeit. Über Kund:innenerfahrung wird häufig gesprochen - doch Kund:innen sind nicht gleich Nutzer:innen. Du kennst den Unterschied und stellst die Nutzungsfreundlichkeit ins Zentrum Deines beruflichen Handelns.
Nach Deiner Online-Weiterbildung User Experience Research kennst Du wichtige User Research Methoden - und kannst die Ergebnisse optimal auf das User Centered Design von Produkten anwenden. Du weißt, wie wichtig es ist, Produkte vor der Markteinführung zu testen. Und hast während Deiner Weiterbildung gelernt, wie Du User Testings im User Centered Design Prozess anwendest. Dein neu erlerntes Wissen im Bereich UX Prototyping vervollständigt Dein Wissen. Und wie nutzungsfreundlich Dein Produkt wirklich ist, hast Du ebenso getestet - im Praxisprojekt Deiner Weiterbildung User Centricity Specialist. Denn hier dreht sich alles um die Erarbeitung von Evaluationskonzepten zur Bewertung der Produktnutzung. Kund:innen sind König:innen - und User:innen auch. Das weißt Du und die Unternehmen sind sich dessen genauso bewusst. Denn ohne zufriedene Nutzer:innen keine Kaufempfehlungen. Wie gut ein Produkt am Markt ankommt, kannst Du zukünftig mitgestalten.
Ziel ist es, Techniken der User Research zur Ableitung von User Requirements zu vermitteln. Hierzu wird die Herangehensweise des User Centered Design vorgestellt. Ein Augenmerk wird auf die Planung der Nutzungskontextanalyse gelegt.
Der inhaltliche Schwerpunkt liegt in der Vermittlung von User Research Methoden, welche die Studierenden nach Abschluss des Kurses projektspezifisch auswählen und anwenden können. Neben Interviewmethoden werden Beobachtungstechniken vermittelt. Ebenso wird auf die Gestaltung von Fragebögen, Beobachtungsprotokollen sowie auf die Entwicklung von Moderationsleitfaden für Fokusgruppen eingegangen. Den Abschluss bildet die Ableitung und Konsolidierung von qualitativen und quantitativen Nutzungsanforderungen.
Zudem wird die Herangehensweise im Service Design diskutiert und spezifische Service Design Methoden und Tools vorgestellt.
Kursinhalte
Fakten zum Modul: Niveau: Bachelor · Unterrichtssprache: Deutsch · 5 ECTS-Punkte · Modulprüfung: Examen, 90 Minuten
Ziel ist es, den Studierenden eine Einführung in die unterschiedlichen Arten und Zielsetzungen von Evaluationen im User Centered Design Prozess zu vermitteln. Zunächst werden verschiedene qualitative Methoden des User Testings diskutiert. Hierfür werden Studienabläufe sowie Möglichkeiten zur Darstellung der Ergebnisse aufgezeigt.
Einen Schwerpunkt bilden empirische Evaluationsmethoden mit Nutzern. Neben dem Studiendesign und der Hypothesenformulierung wird die Auswahl der zu erhebenden Daten diskutiert. Neben der Theorie zum User Testing bietet der Kurs eine praktische Einführung in das Statistical Computing. Hierbei wird den Studierenden vermittelt, wie sie mit Hilfe des Tools R einfache statistische Auswertungen durchführen können. Neben der deskriptiven Statistik wird in die Inferenzstatistik eingeführt.
Kursinhalte
Fakten zum Modul: Niveau: Bachelor · Unterrichtssprache: Deutsch · 5 ECTS-Punkte · Modulprüfung: Examen, 90 Minuten
Ziel ist es, einen Überblick über die Möglichkeiten und Einsatzziele des UX-Prototypings zu geben. Zunächst werden unterschiedliche Arten von Prototypen, in Abhängigkeit der Fidelity, differenziert. Die verschiedenen Arten werden in Abhängigkeit ihrer jeweiligen Zielsetzung und ihres Einsatzzweckes diskutiert. Ebenso wird auf das Vorgehen und die Herausforderungen im Prototyping Prozess eingegangen.
Der inhaltliche Schwerpunkt liegt in der Vermittlung von verschiedenen Prototyping Methoden. Hierzu werden unterschiedliche Techniken vorgestellt und ein Überblick über verbreitete Tools gegeben. Zudem werden die Besonderheiten im Prototyping von Service Design Prozessen diskutiert.
Kursinhalte
Fakten zum Modul: Niveau: Bachelor · Unterrichtssprache: Deutsch · 5 ECTS-Punkte · Modulprüfung: Hausarbeit
Die Studierenden üben sich in diesem Kurs an einem Praxisprojekt aus dem Bereich der Usability Evaluation. Für eine gegebene Fragestellung wird ein Evaluationskonzept erarbeitet. Das Vorgehen sowie die Evaluationsergebnisse werden in einem Projektbericht dokumentiert.
Kursinhalte
In diesem Kurs erlangen die Studierenden praktische Kompetenzen in der Anwendung von Evaluationsmethoden zur Bewertung der Usability. Hierzu erarbeiten sie in einer selbstständigen Projektarbeit zu einer gegebenen Fragestellung ein passendes Evaluationskonzept zur Bewertung der Usability eines User Interfaces. In einem Projektbericht werden das Vorgehen, die Durchführung sowie die Ergebnisse der Usability Evaluation dokumentiert.
Fakten zum Modul: Niveau: Bachelor · Unterrichtssprache: Deutsch · 5 ECTS-Punkte · Modulprüfung: Hausarbeit
Zulassungsvoraussetzung: gute Deutschkenntnisse auf B2-Niveau.
Die Weiterbildung ist auf dem inhaltlichen Niveau eines Bachelor Studiengangs. Eine Weiterbildung auf Bachelor-Niveau vermittelt grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten in einem bestimmten Fachbereich.
Laptop mit Internetzugang.
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AZAV-zertifizierter Träger
Förderung durch die Agentur für Arbeit möglich
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