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Die Mitarbeiter:innen sind bekanntlich der wichtigste Faktor für die Leistungsfähigkeit und den Erfolg eines Unternehmens. Das gilt im Erziehungswesen erst recht. Pädagogische und kommunikative Fähigkeiten sind gefragt. Emotionale Intelligenz und eine hohe Sozialkompetenz inklusive. Leadership, also Menschenführung, ist ein Talent. Eines, das man erlernen kann. Du bist sicher: Mit Deinem Vorwissen im Erziehungssektor fällt es Dir leicht, einen modernen Führungsstil umzusetzen? Dann klettere die Karriereleiter ein Stückchen höher und starte Deine Online-Weiterbildung Führungskompetenzen für das Erziehungswesen.
Als zukünftige:r Leader:in musst Du natürlich die Basics kennen: die Anforderungen an Leitungskräfte in sozialen Unternehmen. Weil Du im mittleren Management angesiedelt sein wirst, befasst Du Dich besonders mit den Besonderheiten von Leitungsfunktionen in „Sandwich-Positionen“. Außerdem erlernst Du die Funktionsweisen von Teams und wie Du mit schwierigen Situationen umgehst. Wichtig ist dabei natürlich auch, dass Du im Arbeits- und Personalrecht fit bist. Außerdem wirst Du in Deinem neuen Job mit der Umsetzung von Projekten betraut werden. Deswegen widmest Du Dich in einem weiteren Schwerpunkt Deiner Weiterbildung Führungskompetenzen für das Erziehungswesen dem Thema Projektmanagement. Hier befasst Du Dich insbesondere mit den zentralen Methoden und den unterschiedlichen Planungsinstrumenten und -techniken des modernen Projektmanagements. Deine Skills rundest Du mit dem Thema Public und Nonprofit Management gekonnt ab. Du lernst die rechtlichen Besonderheiten von Non-Profit-Organisationen kennen und erfährst, wie Du die Möglichkeiten gewinnorientierter Managementansätze auf die Sozialwirtschaft übertragen kannst.
In diesem Kurs werden Führungsprinzipien in sozialen Einrichtungen unterhalb der Gesamtleitungsebene vermittelt. Vor allem geht es um ein differenziertes Verständnis von Teamprozessen und deren Steuerung. Die qualifizierte Wahrnehmung von fachlicher und Personalführung auf einer mittleren Leitungsposition („Sandwich“) wird ebenso thematisiert wie konkrete Vorgehensweisen im Rahmen von Mitarbeitergesprächen und Teamleitung.
Kursinhalte
Fakten zum Modul: Niveau: Bachelor · Unterrichtssprache: Deutsch · 5 ECTS-Punkte · Modulprüfung: Klausur, 90 Minuten
Aufbauend auf den Grundlagen der Teamleitung, die im Kurs „Leitungsfunktionen in sozialen Einrichtungen“ vermittelt wurden, befasst sich der Kurs mit den rechtlichen Bestimmungen des Personal- und Arbeitsrechts sowie verwandter Rechtsgebiete. Im Mittelpunkt stehen Regelungen, die für Leitungskräfte in sozialen Einrichtungen von besonderer Bedeutung sind.
Kursinhalte
Fakten zum Modul: Niveau: Bachelor · Unterrichtssprache: Deutsch · 5 ECTS-Punkte · Modulprüfung: Examen, 90 Minuten
Ziel des Kurses ist es, den Studierenden die Grundlagen des klassischen Projektmanagements zu vermitteln. Dazu wird zunächst die Definition eines Projektes in Abgrenzung zum Produkt- und Prozessmanagement beleuchtet. Die typischen Einsatzgebiete der klassischen Methoden im Projektmanagement werden aufgezeigt und von den neueren Ansätzen abgegrenzt. Im Vordergrund stehen dann die zentralen Methoden des klassischen Projektmanagements zur Planung und Umsetzung von Vorhaben. Die Studierenden erfahren, wie ein Projekt organisiert und sinnvoll in Phasen strukturiert wird. Sie lernen, wie Termine, Ressourcen und Kosten geplant, Risiken berücksichtigt und realisierbare Projektpläne erstellt werden. Weiterhin werden Methoden der Terminverfolgung, des Projektcontrollings und der Projektsteuerung vorgestellt. Die Studierenden lernen Fragen der Kommunikation zu Stakeholdern sowie Methoden des Projektreportings kennen. Weiterhin erhalten sie einen Einblick in die Relevanz der Zusammensetzung und Führung von Projektteams. Durch Beispiele sowie in der Praxis anwendbare Vorlagen bekommt der Studierende ein Grundverständnis, wie kleine bis mittelgroße Projekte zu planen, zu strukturieren, durchzuführen und erfolgreich abzuschließen sind.
Kursinhalte
Fakten zum Modul: Niveau: Bachelor · Unterrichtssprache: Deutsch · 5 ECTS-Punkte · Modulprüfung: Examen, 90 Minuten
Die Studierenden beschäftigen sich mit den Besonderheiten des Managements an der Schnittstelle zwischen öffentlicher Verwaltung und Non-Profit-Organisationen des Sozialwesens. Sie lernen unterschiedliche Managementsysteme in Non-Profit-Organisationen des Sozialwesens kennen und erfahren die Möglichkeiten und Grenzen gewinnorientierte Managementansätze auf die Sozialwirtschaft zu übertragen. Im Mittelpunkt des Kurses stehen besondere Anforderungen an das Managementhandeln in Abhängigkeit von der Rechtsform der Non-Profit-Organisation. Außerdem werden Besonderheiten der Personalführung in sozialen Einrichtungen besprochen.
Kursinhalte
Fakten zum Modul: Niveau: Bachelor · Unterrichtssprache: Deutsch · 5 ECTS-Punkte · Modulprüfung: Examen, 90 Minuten
Zulassungsvoraussetzung: gute Deutschkenntnisse auf B2-Niveau.
Zugangsempfehlung: Ausbildung im Sozialwesen + 1 Jahre Berufserfahrung ODER abgeschlossene Berufsausbildung und 3 Jahre Berufspraxis im Sozialwesen
Die Weiterbildung ist auf dem inhaltlichen Niveau eines Bachelor Studiengangs. Eine Weiterbildung auf Bachelor-Niveau vermittelt grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten in einem bestimmten Fachbereich.
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