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Agile Facilitation Coach
Anbieter: Business Trends Academy BTA
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Anbieter: Business Trends Academy BTA
Google:Die Weiterbildung Agile Facilitation Coach vermittelt Dir praxisnahe Kompetenzen, um Teams, Projekte und Organisationen sicher durch moderne Arbeits- und Veränderungsprozesse zu begleiten. Du lernst, agile Methoden, professionelle Moderation und Coaching-Ansätze gezielt einzusetzen, um Zusammenarbeit, Selbstorganisation und nachhaltige Entwicklung zu fördern.
Im Mittelpunkt stehen agile Arbeitsweisen, Facilitation, Change Management und die Entwicklung einer modernen Arbeitskultur. Du erhältst das Handwerkszeug, um Workshops zu gestalten, Teams in komplexen Situationen zu unterstützen und Veränderungsprozesse strukturiert zu begleiten. Ergänzend entwickelst Du Kompetenzen in Projektmanagement, Training und Coaching, um Menschen und Organisationen ganzheitlich zu fördern.
Die Weiterbildung bereitet Dich darauf vor, als Agile Facilitation Coach in Unternehmen, Beratungen, Bildungseinrichtungen oder Transformationsprojekten tätig zu werden und eine zukunftsfähige Zusammenarbeit aktiv mitzugestalten.
Die Weiterbildung setzt sich aus 6 Einzelmodulen zusammen. Vier Tage pro Modul sind für die Projektarbeit mit Präsentation vorgesehen. Du erhältst pro Modul ein individuelles Zertifikat und Badge sowie das Gesamtzertifikat „Agile Facilitation Coach“.
* Eine Unterrichtseinheit entspricht 45 Minuten.
Einführung ins Projektmanagement
Begriffe und Grundlagen
Der Projektlebenszyklus
Rollen und Verantwortlichkeiten
Projektziele & -anforderungen
Formulierung von Projektzielen
Projektidee und Zieldefinition
Anforderungen und Erwartungen steuern
Projektplanung
Projektstrukturierung und -phasen
Aufwands- und Ressourcenplanung
Methoden zur Aufwandsschätzung
Zeit- und Kostenmanagement
Dokumentation & Steuerung
Wichtige Dokumente im Projektmanagement
Terminplanung und Meilensteine
Budgetierung und Kostenkontrolle
Risikomanagement
Identifikation und Analyse von Risiken
Maßnahmen zur Risikobewältigung
Kommunikation im Projekt
Grundlagen der Kommunikation
Effektive Meetings und Berichterstattung
Präsentationstechniken
Prüfungsvorbereitung & GPM-Basisprüfung
Prüfungsrelevante Inhalte wiederholen
Bearbeitung von Übungsaufgaben
Offizielle GPM-Basisprüfung
Grundlagen agiler Transformation
Spiral Dynamics, AQAL & Integrale Theorie – Modelle zur Entwicklung von Organisationen
Transformation nach Laloux – Selbstorganisation in Unternehmen
Das Adaptionsmodell zur agilen Organisation – Rahmen für Veränderungsprozesse
Agile Methoden & Innovationsprozesse
Design Thinking – Kreative Lösungsfindung und iterative Entwicklung
Agiles Projektmanagement – Methoden, Rollen und Werkzeuge (Scrum, Kanban & Co.)
Agile Tools & Organisationsshift – Digitale Werkzeuge und Methoden für agiles Arbeiten
Kommunikation & Zusammenarbeit
Kommunikationskultur, Feedback & aktives Zuhören – Erfolgsfaktoren für agile Teams
Beteiligungsmethoden – Teams effektiv einbinden und Entscheidungsprozesse gestalten
Workhacks & TZI-Dreieck – Praktische Methoden zur Förderung agiler Zusammenarbeit
Entscheidungsfindung & Resilienz
Agile Entscheidungsverfahren – Methoden zur Konsensfindung und Partizipation
Agiler Burnout – Prävention und Resilienz im agilen Umfeld
Einführung & Grundlagen
Change-Motive in der Wirtschaft
Modelle und Theorie im Change
Systemische Perspektiven
Modelle & Strategien
Transaktionale vs. transformationale Modelle
Strategie, Vision & kulturelle Steuerung
Lineare vs. systemische Organisationsmodelle
Tools & Techniken
Change Tools in der Praxis
Zielkonflikte, Hypothesenbildung
ein KI Tool in der Praxis als Sparringspartner
Organisationspraxis & Fallarbeit
Struktur- vs. Kulturwandel
Change im agilen Umfeld & hybrides Projektmanagement
Methoden & Moderation
Storytelling & Narrative im Change-Prozess
Moderationskompetenz in Change-Workshops
Design Thinking im Veränderungskontext
Planung & Präsentation
Modellierung eines eigenen Change-Plans
Präsentation & Auswertung der Projektarbeit
Didaktik & Methodik
Lernpsychologie & Motivation
Didaktische Modelle & Lernziele
Methodenauswahl für verschiedene Lernformate
Lerntypen erkennen und berücksichtigen
Trainingsplanung & -durchführung
Aufbau und Struktur eines Trainings
Zeitmanagement & Ablaufplanung
Digitale und analoge Umsetzung
Umgang mit heterogenen Lerngruppen
Kommunikation & Gruppendynamik
Moderationstechniken & Präsentation
Umgang mit Störungen & schwierigen Teilnehmenden
Aktivierung & Transferförderung
Gruppenprozesse verstehen und steuern
Rollenverständnis & Haltung
TrainerInnenrolle & professionelle Haltung
Selbstreflexion & Rollenklarheit
Trainieren mit Haltung & Haltung im Training
Authentizität und persönliche Wirkung im Auftritt
Evaluation & Feedback
Formative & summative Evaluation
Feedbackmethoden
Wirkungsmessung & Qualitätssicherung
Evaluation als Teil der Trainingsentwicklung
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