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Anbieter: sgd - Studiengemeinschaft Darmstadt
In der Inklusions- und Integrationspädagogik hilfst du Menschen dabei, faire Chancen auf Bildung und Entwicklung zu bekommen. Du gestaltest pädagogische Abläufe bewusst und richtest dich dabei individuell nach den jeweiligen Bedürfnissen.
Dieser Fernkurs vermittelt dir die Fähigkeiten, um Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die – zum Beispiel wegen ihrer Herkunft oder einer Behinderung – besondere Unterstützung brauchen, im Bildungsalltag gezielt zu begleiten.
Auf diese Weise förderst du Chancengleichheit und hilfst mit, Benachteiligungen im Alltag nach und nach zu verringern.
Lernziele
Du begreifst gleiche Bildungschancen als grundlegendes Menschenrecht und lernst, die Voraussetzungen für inklusive und integrative Prozesse aktiv mitzuprägen. Dabei bekommst du ein Gespür dafür, wie verschieden die passenden Vorgehensweisen je nach Einsatzbereich und Zielgruppe ausfallen können.
Du lernst erprobte Methoden kennen, die inklusives Lernen in Krippen, Kindergärten und Schulen fördern. Zudem erfährst du, wie du diese Strukturen gezielt anwendest und fest in deinen pädagogischen Alltag einbaust.
Ein weiterer Schwerpunkt ist es, auffälliges Verhalten bei Kindern und Jugendlichen zu erkennen und fachlich souverän darauf zu reagieren. Ebenso beschäftigst du dich mit den besonderen Herausforderungen, die ein Migrationshintergrund im pädagogischen Umfeld mit sich bringt.
Für Fachkräfte in der Inklusions- und Integrationsarbeit ist die Kooperation mit Netzwerkpartnern von zentraler Bedeutung. Der Fernkurs gibt dir daher die Gelegenheit, deinen Kommunikationsstil auszubauen und die Zusammenarbeit in deinem beruflichen Netzwerk gezielt zu festigen.
Berufliche Perspektiven
Fachkräfte in der Inklusions- und Integrationsarbeit tragen wesentlich zu gleichen Bildungschancen bei. Dementsprechend steigt die Nachfrage nach qualifiziertem Fachpersonal beständig.
Nach dem Lehrgang eröffnen sich dir zahlreiche Einsatzfelder. Dazu zählen Aufgaben in der Kindertagesbetreuung, in allgemeinbildenden und sonderpädagogischen Einrichtungen sowie in der Erwachsenenbildung. Ebenso kannst du in Familienzentren oder in Beratungsstellen für Menschen mit Migrations- und Fluchterfahrung arbeiten.
Bist du bereits im pädagogischen, erzieherischen oder beratenden Feld tätig, ergänzt du mit dieser Zusatzqualifikation dein Profil um wesentliche Kompetenzen der inklusiven Pädagogik. Du vertiefst dein Fachwissen und machst dich fit für neue Aufgabengebiete, die in der pädagogischen Praxis immer wichtiger werden.
Und selbst wenn du dich aus rein persönlichem Interesse mit Inklusion und Integration befasst, gibt dir der Lehrgang eine solide Grundlage, um dein Wissen strukturiert auf- und auszubauen.
Veranstaltungen zum Kurs
In einem zweitägigen Webinar bearbeitest du allein und in der Gruppe anspruchsvolle Fallbeispiele und wertest sie gemeinsam über Übungen und Selbsttests aus.
Besonders wertvoll ist dabei der Austausch mit deinen Mitstudierenden und mit deiner Dozentin oder deinem Dozenten.
Die Teilnahme am Webinar ist Bedingung für das SGD-Zertifikat „Fachkraft für Inklusions- und Integrationspädagogik (SGD)“. Die Gebühr dafür ist bereits in den Lehrgangskosten enthalten.
Material- und Leistungsübersicht
Studienmappe mit Arbeitsmaterial
1 Begleitheft
14 Studienhefte
Zugang zum SGD-OnlineCampus
Hintergrund der Inklusionsdiskussion
Heterogenität
Recht auf Selbstbestimmung
Anforderungen an inklusiv arbeitende Fachkräfte
Identitätsentwicklung von Kindern
Primäre und sekundäre Sozialisationsinstanzen
Sozial-emotionale Entwicklung von Kindern im Entstehungsprozess
Moralentwicklung
Orte für Betreuung, Erziehung und Bildung als Orte der Vielfalt
Grundlagen inklusiver Pädagogik in Krippen und Kindergärten
Arbeiten in Krippe und Kita inklusiv gestalten
Anforderung an inklusiv arbeitende Fachkräfte
Überblick über die verschiedenen Bildungsinstitutionen und Heterogenität in den Klassenzimmern
Inklusion in der Schule
Gestaltung eines inklusiven Schullebens
Professionelle Anforderungen an inklusiv arbeitende Fachkräfte
Um am Kurs teilzunehmen, musst du mindestens 21 Jahre alt sein und über eine mindestens zweijährige Berufserfahrung verfügen.
Vorerfahrung im pädagogischen, erzieherischen oder beratenden Bereich ist hilfreich, aber nicht zwingend erforderlich.
AZAV-zertifizierter Träger
Förderung durch die Agentur für Arbeit möglich
Staatlich zugelassen
ZFU-geprüfter Fernlehrgang
AZAV-zertifizierter Träger
Förderung durch die Agentur für Arbeit möglich
Staatlich zugelassen
ZFU-geprüfter Fernlehrgang