Digital Design - Audio- und Videoformate

Ziel ist es, in diesem Kurs einen möglichst guten Überblick über sämtliche Bereiche und Möglichkeiten des Themas „audio-visuelle Medien“ zu vermitteln. Die zentralen Fragen sind also: Was sind eigentlich audio-visuelle Medien, was zeichnet sie aus? Wozu benutzen wir sie? Was benötigen wir als Handwerkszeug, um sie von der Aufzeichnung oder Erstellung bis zur Endfertigung zu produzieren?

Audio-visuelle Medien sind zum Beispiel Fotografien, computergenerierte Bilder, Film und Video, Animationen bis hin zu Online-Erklärvideos. In diesem Kurs wird besonderes Augenmerk auf die Zusammenhänge und die aktuellen Einsatzmöglichkeiten audio-visueller Medien gelegt. Abschließend werden noch Aufwand und Kostenkalkulation beleuchtet.

Kursinhalte

• Einführung in das Thema audio-visuelle Medien
  • Begriffsdefinition und Anwendungsbeispiele audio-visueller Medien
  • Überblick über die gebräuchlichsten audio-visuellen Medien und ihre vielfältigen Ausprägungen
  • Der audio-visuelle Workflow – die Vorproduktion
  • Der audio-visuelle Workflow – die Produktion
  • Der audio-visuelle Workflow – die Postproduktion
• Audio-visuelle Bild- und Tonkomposition
  • Motivgestaltung
  • Atmosphäre und Stimmung
• Audio-visuelle Medienformate und Technik
  • Fotografische Aufnahmeformate
  • Fotografische Aufnahmetechnik
  • Fotogrammetrie
  • CGI – Computer Generated Imaging
  • Realdreh-Aufnahmeformate
  • Realdreh-Aufnahmetechnik
  • Animation 2D
  • Animation 3D
• Das fotografische Bild – Werkzeuge der Postproduktion
  • Farbmanagement (Color Management)
  • RAW-Entwicklung
  • Bildbearbeitung
• Das Bewegtbild – Werkzeuge der Postproduktion
  • Bild-/Ton-Schnitt
  • Bildbearbeitung und Compositing

Fakten zum Modul: Niveau: Bachelor · Unterrichtssprache: Deutsch · 5 ECTS-Punkte · Modulprüfung: Fallstudie

Dieser Kurs bietet einen Einstieg und Überblick über das Gebiet der Medienpsychologie. Nach einem Überblick über dieses Fachgebiet und dessen Entwicklung, wird zunächst der menschliche Wahrnehmungsapparat vorgestellt und die visuelle und auditive Wahrnehmung diskutiert. Anschließend wird vermittelt, wie das menschliche Gehirn aufgebaut ist und welche Theorien es zum Gedächtnis gibt. Danach wird vorgestellt, wie die individuelle Medienselektion und Medienrezeption funktioniert, bevor einige Modelle für die Medienwirkung diskutiert werden. Abschließend werden Theorien aus dem Gebiet Medien und Gesellschaft vorgestellt.

Kursinhalte

• Grundlagen der Medienpsychologie
  • Gebiete der Psychologie und Medienpsychologie
  • Geschichte der Medienpsychologie
  • Methoden der Medienpsychologie
• Wahrnehmung und Aufmerksamkeit
  • Kognitionspsychologische Grundlagen
  • Visuelle Wahrnehmung
  • Auditive Wahrnehmung
  • Aufmerksamkeit
• Wissen und Gedächtnis
  • Gedächtnisprozesse
  • Gedächtnissysteme
  • Wissensrepräsentation
  • Erinnern und Vergessen
• Medienselektion und Medienrezeption
  • Faktoren der Medienselektion
  • Kognitive Prozesse der Medienrezeption
  • Emotionen bei der Medienrezeption
  • Eintauchen in mediale Welten
• Medienwirkung und Medienkompetenz
  • Kognitive Medienwirkung
  • Soziale Aspekte der Medienwirkung
  • Persuasion und Werbung
  • Verhaltensbezogene Medienwirkung
  • Metamodell der Medienwirkung
  • Medienkompetenz
• Computervermittelte Kommunikation und Mensch-Computer-Interaktion
  • Computervermittelte Kommunikation
  • Psychologische Prozesse der CvK
  • Modelle der CvK
  • Mensch-Computer-Interaktion
  • Modelle der MCI
  • Gestaltung und Wirkung der CvK

Fakten zum Modul: Niveau: Bachelor · Unterrichtssprache: Deutsch · 5 ECTS-Punkte · Modulprüfung: Examen, 90 Minuten

Die Technologien Augmented, Mixed und Virtual Reality (AR, MR und VR) gewinnen in einer Vielzahl von Anwendungsgebieten zunehmend an Bedeutung. Hierbei kommen neuartige Hardwaregeräte und Interaktionsformen zum Einsatz. Neben den technischen Besonderheiten behandelt dieser Kurs Aspekte der menschlichen Wahrnehmung und Ansätze zur Entwicklung von AR-/VR-Anwendungen.

Die Definition und Abgrenzung der Begriffe Augmented, Mixed und Virtual Reality sowie die Demonstration von Anwendungsbeispielen geben den Studierenden zunächst ein Verständnis über das Gebiet.

Um Nutzern das Vorhandensein einer virtuellen Welt bzw. von virtuellen Objekten zu suggerieren, müssen Aspekte der menschlichen Wahrnehmung herangezogen werden. Basierend auf den Grundlagen der menschlichen Informationsverarbeitung werden die Phänomene, Probleme und Lösungen aufgezeigt, die in AR- und VR-Anwendungen berücksichtigt werden müssen.

AR- und VR-Systeme lassen sich auf verschiedene Weise realisieren. Dieser Kurs greift verschiedene Ausgabeformen, Trackingverfahren und Interaktionsmöglichkeiten auf. Zusätzlich werden weitere Techniken herausgestellt, die speziell im AR-Bereich von Bedeutung sind.

Die Softwareentwicklung im AR- und VR-Bereich erfordert ggf. die Anwendung von speziellen Prozessen. Dieser Kurs vermittelt ausgewählte Ansätze, die beim Design, Prototyping und Testen von AR- und VR-Anwendungen hilfreich sind.

Abschließend wird ein Ausblick auf zukünftige Anwendungen und das Forschungspotenzial von Augmented, Mixed und Virtual Reality gegeben.

Kursinhalte

• Einführung zu Augmented, Mixed und Virtual Reality
  • Definition und Abgrenzung der Begriffe
  • Einsatzbereiche und Anwendungsbeispiele von VR und AR
• Wahrnehmungsaspekte
  • Menschliche Informationsverarbeitung
  • Visuelle Wahrnehmung
  • Multisensorische Wahrnehmung
  • Phänomene, Probleme und Lösungen
• Virtual Reality-Ausgabegeräte
  • Halterungen für Smartphones
  • Einfache 3-Degrees-of-Freedom-VR-Brillen
  • 6-Degrees-of-Freedom-VR
  • Multisensorik
• Augmented Reality-Ausgabegeräte
  • Tracking
  • Video See-Through vs. Optical See-Through vs. Projektion
  • Generelle Unterschiede zwischen Devices
• Eingabegeräte
  • Controller und andere Devices
  • Touchpads
  • Voice Commands
  • Finger Tracking
  • Eye Tracking
  • Neurofeedback
• Interaktion in virtuellen und erweiterten Realitäten
  • Grundlagen der Mensch-Computer-Interaktion
  • Selektion
  • Manipulation von Objekten
  • Navigation
  • Wahrnehmungsvariablen
• Entwicklungsaspekte
  • Iterative Entwicklungsansätze für VR/AR-Anwendungen
  • Design-Techniken
  • Prototyping
  • Evaluierung
• Zukunft von Augmented, Mixed und Virtual Reality
  • Ausblick auf zukünftige Anwendungen
  • Schwerpunkte für künftige Forschungsarbeiten

Fakten zum Modul: Niveau: Bachelor · Unterrichtssprache: Deutsch · 5 ECTS-Punkte · Modulprüfung: Examen, 90 Minuten

Die Studierenden werden in diesem Kurs eine praktische Einführung in das Themenfeld der Produktion audio-visueller Medien erhalten. Neben der Vermittlung von zentralen Kenntnissen über die einzelnen Arten von audio- und audiovisuellen Medien und ihren Einsatzfeldern stehen die einzelnen Genres im Fokus der Betrachtung und Analyse. Schließlich sollen die Studierenden befähigt werden, selbst audio-visuelle Beiträge zu erstellen und im Rahmen eines Beispielprojekts alle Schritte bzw. Stufen von der Idee bis zum fertigen Produkt einzuüben.

Kursinhalte

Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse in Bezug auf die Realisation von audio-visuellen Projekten, insbesondere mit Blick auf zielgruppenadäquaten und medienspezifischen Einsatz der verschiedenen Genres und Formate. Sie lernen selbständig Themen audio-visuell aufzubereiten und eigene Beiträge zu produzieren. Dabei werden sie für Problemstellungen sensibilisiert und lernen, diese präventiv zu erkennen und selbstständig zu lösen.

Fakten zum Modul: Niveau: Bachelor · Unterrichtssprache: Deutsch · 5 ECTS-Punkte · Modulprüfung: Portfolio